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物理學院簡介

 物理學院簡介

物理學院始建于1980年,同年經自治區教育廳批準開始招收二年制物理學專業專科生。1985年,增設電器技術專業。1992年物理學專業學制改為三年。1999年至2010年,我系被內蒙古師范大學授權成為物理學專業后期本科函授點,聯合開辦12屆物理學后期本科生的函授教育和管理。2001年增設普通理科電子信息工程專業,并將電器技術專業更名為應用電子技術專業,并于當年開始招收電子信息工程和應用電子技術專科學生。2004年與化學系、計算機系聯合招收普通理科綜合理科教育專業和高職通訊技術與網絡專業專科學生。2004年9月至2005年7月,作為內蒙古師范大學集寧學院物理系,招收2004級物理學專業二本學生一屆,完成一年的教學和管理。2005年原物理學專科專業更名為物理教育專業。2007年增設供用電技術專業,并于當年招生。2009年開始招收物理學本科生,物理學專業成為我校首批本科專業之一。2012年,開始招收電子信息科學與技術專業本科生。2013年,開始招收與青島軟件園合作辦學的電子信息科學與技術本科生和應用物理學本科生。2016年,申報新增“電氣工程及其自動化”本科專業,被教育部審核批準。

物理學院教師35人,其中:教授4人,碩導1人,副教授7人,高級實驗師7人,講師13人,實驗師5人;博士1人,在讀博士2人,獲得碩士學位27人;設為8個教研室,分別為基礎物理教研室、理論物理教研室、應用物理教研室、電子技術教研室、信息技術教研室、通信技術教研室、電氣工程教研室和實踐教學教研室。

物理學院自升本以來,教學條件不斷改善,圖書資料逐年增加。2012年——2016年,先后投資700多萬元對原有實驗室儀器設備進行了更新和補充,新建光電子技術實驗室、虛擬仿真實驗室、嵌入式-單片機實驗室、DSP實驗室、電子工藝實驗室、Xilinxsopc創新實驗室等6個專業實驗室分室,新建計算機機房3個,充實了近代物理學(二)、光學(二)、光電子技術(二)等3個專業實驗室分室,使實驗室的規模和水平進一步提高。現有實驗室30個,建筑面積達3000多平方米,教學儀器設備總價值3000多萬元。分為基礎物理實驗室7個分室、電子電工實驗室9個分室、近代物理實驗室2個分室、應用物理學專業實驗室3個分室、電子信息科學與技術專業實驗室7個分室,其中基礎物理實驗室和電工電子實驗室兩個實驗室共5個分室于2005年1月通過了自治區“雙基”實驗室的評估。所有實驗室可以開出500多個實驗項目,主要承擔物理系的三個本科專業和一個專科專業的實驗、實訓等教學任務,同時也承擔其它理工科專業的大學物理課程的實驗教學任務。2016年,“高速信號處理與物聯網技術應用實驗室”,被評為校級重點實驗室。2016年“物理與電子信息實驗教學中心”成功申報內蒙古自治區實驗示范中心并獲批準。

近年來,我學院教學科研成果顯著,2015年獲“十二五”自治區高校教學質量與教學改革工程建設先進集體。截止到2017年6月,已建成自治區級高職高專品牌專業2個,校級本科和高職高專品牌專業各1個;自治區級精品課程本科1門、高職高專1門,校級精品課程本科2門、高職高專4門;自治區本科優秀教學團隊1個,校級優秀教學團隊4個;在建自治區級實驗教學示范中心1個。我系教師隊伍素質穩步提升,90%以上教師參加教學改革和科學研究,目前主持并完成省部級科研項目9項,在研省部級科研項目5項,校級課題26項;發表論文200多篇(其中SCI收錄8篇,EI收錄13篇,專業核心期刊22篇);主編或參編高校統編教材10多部;申請實用新型專利20多項。擔任全國或省級學術團體領導職務的專家5人,入選內蒙古自治區321人才工程第三層次人選1人,榮獲自治區級獎勵16人次,1人獲得自治區高校本科教學名師。

長期以來,全體師生以“踏踏實實做人、兢兢業業做事、認認真真做學問”為系訓,教師以身作則、為人師表、教書育人,為學生的思想、生活、學習排憂解難。學生們從課堂教學到廣泛開展的校園文化活動,從個人到班集體再到全系,充分發揚團隊精神,師生凝聚力強,所獲集體、個人榮譽數不勝數,畢業生一次性就業率較高,考研率也逐年上升,2013首屆物理學本科畢業生104人,考取研究生13人;2014屆物理學本科畢業生86人,考取研究生12人;2015屆物理學本科畢業生80人,考取研究生22人;2016屆物理學本科畢業生77人,考取研究生11人;2014屆首屆電子信息科學與技術本科畢業生47人,考取研究生1人;2017屆物理學本科畢業生26人,考取研究生6人;2017屆首屆應用物理學本科畢業生90人,考取研究生2人。已經就業的畢業生更是素以“理論扎實,技能熟練,敬業務實,吃苦耐勞”贏得社會的認同,截止到2017年7月,我系物理學、電子信息科學與技術、應用物理學、物理教育、應用電子技術、通訊技術與網絡、理科綜合、電子信息工程技術、供用電技術9個專業畢業生總人數已達3324人,他們在各自從事的教學、行政管理、商務等不同工作崗位上也取得了驕人的成績,據不完全統計,其中獲全國優秀教師稱號1人,獲自治區級優秀教師、教學能手10人,獲市級優秀教師、教學能手86人,獲旗縣級優秀教師、教學能手150多人;在高校任教授、博導/碩導5人;擔任廳局級領導2人,縣處級領導16人,科局級領導100多人,企業經理50多人。


 



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